<p class='article-text'></p><p class='article-text'>استقبلت جامعة الإمارات العربية المتحدة أكثر من 4 آلاف طالب وطالبة مستجدين للعام الأكاديمي 2026 - 2027، ضمن برنامج تعريفي وإرشادي متكامل، يواكب انتقال الطلبة إلى المرحلة الجامعية، ويعرفهم بالبرامج الأكاديمية والخدمات والأنظمة المعمول بها، إلى جانب ما توفره من فرص للأنشطة والمشاركة الطلابية.<br>ويأتي استقبال الطلبة هذا العام تحت شعار «مسيرة تبدأ.. وطموحات تتحقق»، في تأكيد على أهمية المرحلة الجديدة في حياة الطلبة، وما تحمله من فرص للتعلم واكتساب الخبرات وبناء الشخصية، إلى جانب التحصيل الأكاديمي.<br>وأكدت الدكتورة سعاد المرزوقي، النائب المشارك لشؤون الطلبة في جامعة الإمارات العربية المتحدة، أن بداية العام الدراسي تمثل محطة مهمة تتجدد معها طموحات الطلبة، مشيرة إلى أن الجامعة تحرص على أن يبدأ الطلبة المستجدون رحلتهم في بيئة جامعية متكاملة تساعدهم على الانطلاق بثقة.<br>وقالت: إن الجامعة تستقبل طلبتها المستجدين هذا العام بمجموعة من البرامج التعريفية والإرشادية والخدمات الطلابية التي تسهّل انتقالهم إلى الحياة الجامعية، وتمكّنهم من الاستفادة من الفرص التي توفرها الجامعة، مؤكدة أن الطالب شريك أساسي في صناعة تجربته الجامعية.<br>وأضافت أن الجامعة تشجع الطلبة على أن تكون سنواتهم الجامعية مساحة للمبادرة والتجربة والابتكار والمشاركة المجتمعية، إلى جانب التفوق الأكاديمي، مؤكدة أهمية استثمار الطلبة هذه السنوات في بناء مهاراتهم وتوسيع تجاربهم والاستفادة من مختلف الفرص التي تتيحها البيئة الجامعية.<br>وبدأت فعاليات البرنامج التعريفي 16 أغسطس، باستقبال الطلبة في الوحدات السكنية، فيما افتتحت الجامعة 17 أغسطس مركز دعم الطلبة الجدد في قاعة المؤسس الشيخ زايد.<br>ويقدم المركز مجموعة من الخدمات التي يحتاج إليها الطلبة في بداية رحلتهم الجامعية، ويساعدهم على إنجاز الإجراءات الأكاديمية والإدارية في مكان واحد، بما يسهّل عملية الانتقال إلى الحياة الجامعية ويمنح الطلبة فرصة أكبر للتعرف إلى الخدمات المتاحة لهم. ويواصل المركز تقديم خدماته حتى 27 أغسطس الجاري.<br>ويشكل البرنامج التعريفي فرصة للطلبة الجدد للتعرف إلى مختلف جوانب الحياة الجامعية، بدءاً من الأنظمة والإجراءات الأكاديمية، وصولاً إلى الأنشطة والخدمات التي تسهم في إثراء تجربتهم خارج القاعات الدراسية.</p>

طالب مستجد في جامعة الإمارات4000

<p class='article-text'><div data-empty="false">تزينت المدارس، أمس، مع بداية العام الدراسي 2025 - 2026، بفعاليات ترحيبية وبرامج متنوعة، تزامناً مع الحملة الوطنية لوزارة التربية والتعليم تحت شعار«من المهارة إلى الصدارة»، التي تهدف إلى تعزيز مهارات الابتكار والقيادة لدى الطلبة.</div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2025/08/26/4881817.jpg" alt="" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption></figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'><div data-empty="false">وخلال جولة ميدانية في مجمع زايد التعليمي بالسيوح تابعت «البيان» استقبال الطلبة وأولياء الأمور، حيث بدا المجمع مثل خلية نحل في عملية توزيع الطلبة على صفوفهم وتنظيم الفعاليات الترحيبية، وسط حضور لافت من الكوادر التعليمية والإدارية التي حرصت على ضمان انطلاقة سلسة ومنظمة منذ اللحظة الأولى.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأعرب أولياء أمور من الذين رافقوا أبناءهم في اليوم الأول، عن ارتياحهم للإجراءات التنظيمية المتبعة في المجمع، سواء فيما يتعلق بعملية الدخول والخروج أو تسهيل التعرف إلى الصفوف والمرافق.</div></p><p class='article-text'>كما عبّر الطلبة عن سعادتهم بالمشاركة في الأنشطة التعريفية والفعاليات الترحيبية التي أعدتها المدرسة، والتي ساعدتهم على الاندماج بسرعة مع أجواء العام الدراسي الجديد.</p><h2>دور مهم</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وبرز الدور المهم للهيئة الإدارية والكادر التعليمي في متابعة تفاصيل الاستقبال وتقديم الإرشادات المباشرة للطلبة وأولياء أمورهم، بما يعكس حرص المدرسة على بناء شراكة حقيقية مع الأسرة، منذ اليوم الأول، وبدت أجواء اليوم الدراسي الأول في المجمع نموذجاً للالتزام والانضباط، ما منح الطلبة دفعة معنوية قوية لبداية عام دراسي حافل بالإنجاز والطموح.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهد العام الدراسي الجديد التحاق أكثر من 25 ألف طالب مستجد بالمدارس الحكومية، فيما فتحت 9 مدارس جديدة أبوابها أمام الطلبة في مختلف مناطق الدولة، في خطوة تعكس حرص الدولة على مواكبة النمو المتزايد في أعداد الطلبة وتوفير بيئة تعليمية متكاملة.</div></p><h2>استقبال مميز</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي مجمع زايد التعليمي بالسيوح، الذي يضم أكثر من 2230 طالباً وطالبة، حرصت سعيدة أحمد محمد الحمادي، مديرة المجمع، على استقبال الطلبة بابتسامات وترحيب، وتطبيق العودة التدريجية.</div></p><p class='article-text'>حيث التحق في اليوم الأول طلبة الصفين الأول والثاني ورياض الأطفال الثانية، إلى جانب جميع طلاب الحلقتين الثانية والثالثة، فيما خُصص يوما الأربعاء والخميس لاستقبال طلبة رياض الأطفال بشكل متدرج.</p><h2>أولياء الأمور</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهد اليوم الأول حضوراً لافتاً من أولياء الأمور الذين رافقوا أبناءهم دعماً لهم وتعزيزاً لاستقرارهم النفسي، حيث أكدت إدارات المدارس أن وجود الأسر يمنح الطلبة الطمأنينة ويسهم في ترسيخ الشراكة بين الأسرة والمدرسة منذ بداية العام.</div></p><h2>«أسرتي ملهمة»</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي إطار حملة «من المهارة إلى الصدارة» أطلقت المدارس برنامج «أسرتي ملهمة» الذي يعزز دور أولياء الأمور في دعم أبنائهم أكاديمياً وتربوياً، ويتيح فرصاً أوسع للتعاون بين الأسرة والمدرسة بما يحقق بيئة تعليمية متكاملة تسهم في صقل مهارات الطلبة وتنمية قدراتهم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأدرج عدد من مديري المدارس الخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم في دبي مادة الذكاء الاصطناعي ضمن جدول الحصص الدراسية، وذلك تماشياً مع التوجهات الحديثة في تطوير المناهج التعليمية وتعزيز قدرات الطلبة في مجالات المستقبل</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبادرت بعض المدارس الخاصة إلى تشكيل فرق داخلية تضم معلمي اللغة العربية والتربية الإسلامية والاجتماعيات، وذلك بهدف الإشراف على هذه المواد وتنفيذها بالشكل الذي يتماشى مع توجهات وزارة التربية والتعليم.</div></p><h2>توجيهات</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت الوزارة في توجيهاتها أهمية أن تبقى هذه المواد ركيزة أساسية في المنظومة التعليمية، بما يضمن الحفاظ على الهوية الوطنية والقيم الثقافية، إلى جانب مواكبة التطورات التربوية الحديثة.</div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2025/08/26/4881816.jpg" alt="ماهر حطاب" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>ماهر حطاب</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'><div data-empty="false">ومن جانبه أكد الدكتور ماهر حطاب، مدير مدرسة، أن نسبة حضور الطلبة في معظم المدارس التابعة للمجموعة بلغت نحو 85% مع انطلاقة العام الدراسي الجديد، موضحاً أن اليوم الأول شهد التزاماً عالياً من الطلبة وأولياء الأمور، ولم تسجل المدارس أي نقص في الكوادر التعليمية، ما أسهم في انتظام العملية التعليمية منذ الدقائق الأولى.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشار إلى أن المدارس نظمت فعاليات متنوعة شملت جميع الصفوف، بهدف إدماج الطلبة وتعزيز أجواء إيجابية داخل الصفوف الدراسية، مؤكداً أن الحافلات المدرسية التزمت بجداولها دون تأخير.</div></p><p class='article-text'>الأمر الذي ساعد على انسيابية حركة النقل وضمان وصول الطلبة في الوقت المحدد. كما أوضح أنه تم التواصل مع أولياء الأمور الذين لم يحضر أبناؤهم، وتبيّن أن عدداً منهم ما زال خارج الدولة حتى الآن.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبيّن حطاب أن المدارس ارتأت صرف الطلبة بعد الحصة الخامسة خلال اليوم الدراسي الأول، وذلك لتسهيل عملية الخروج وتفادي أي ازدحام، لافتاً إلى أن هذا الإجراء المؤقت ساهم في تنظيم حركة انصراف الطلبة وتيسير عملية تسلمهم من قبل أولياء الأمور، بما يعكس حرص المدارس على سلامة الطلبة وتوفير بيئة تعليمية مريحة من اليوم الأول.</div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2025/08/26/4881818.jpg" alt="بريتي خولسا" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>بريتي خولسا</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'><div data-empty="false">ومن جهتها أكدت بريتي خولسا، مديرة مدرسة، أن مدرستها وضعت مبادرات خاصة تهدف إلى تعزيز بيئة تعليمية محفزة منذ اليوم الأول، وضمان عودة سلسة لجميع الطلبة، وأشارت إلى أن خطط العودة شملت مختلف الحلقات الدراسية، باستثناء مرحلة رياض الأطفال التي تم تخصيص برنامج مستقل لعودتها.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضحت أن طبيعة مرحلة رياض الأطفال تتطلب تجهيزات خاصة تتناسب مع احتياجات الطلبة في هذا العمر المبكر، سواء من حيث أسلوب استقبالهم أو البرامج التمهيدية التي تركز على اللعب والأنشطة التفاعلية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضافت أن المدرسة خصصت فرقاً تربوية متخصصة لمتابعة عودة الأطفال بشكل تدريجي، بما يخفف من رهبة اليوم الدراسي الأول ويمنح أولياء الأمور الطمأنينة تجاه اندماج أبنائهم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبيّنت خولسا أن المدرسة حرصت كذلك على إطلاق مبادرات تعزز التواصل بين الكادر التعليمي وأولياء الأمور، مثل اللقاءات التعريفية وجلسات الإرشاد، إلى جانب تنظيم أنشطة جماعية للطلبة الجدد لتعريفهم بالبيئة المدرسية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ولفتت إلى أن الهدف من هذه الخطوات هو أن يبدأ الطلبة عامهم الدراسي بروح إيجابية وثقة، بما يرسخ لديهم حب التعلم والانتماء إلى مدرستهم منذ اللحظة الأولى.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ومن جهته أكد محمد مطاوع، المدير التنفيذي للشركة القابضة للتعليم، أن المدرسة نظمت فعاليات متنوعة بالتعاون مع أولياء الأمور، موضحاً أن هذه الفعاليات جاءت منظمة، وشملت برامج تعريفية خاصة بالطلبة الجدد، لتعريفهم بالمدرسة ومرافقها وأنظمتها، إلى جانب أنشطة تفاعلية للطلبة القدامى بهدف تجديد الحماس وتحفيزهم على بداية عام دراسي مميز. </div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2025/08/26/4881820.jpg" alt="محمد مطاوع" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>محمد مطاوع</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'>وأشار إلى أن مشاركة أولياء الأمور كان لها أثر كبير في إنجاح هذه الفعاليات وتعزيز التواصل بين الأسرة والمدرسة، ولفت إلي أن نسبة حضور الطلبة تخطت الـ90%.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبيّن أن الكادر التعليمي شارك بفاعلية في تنظيم هذه الأنشطة، حيث أُتيحت للمعلمين فرصة الالتقاء المباشر بالطلبة وأولياء الأمور لتعزيز جسور الثقة والتعاون، وأضاف أن هذه الجلسات التمهيدية أسهمت في تهيئة الأجواء الدراسية، وضمنت بداية سلسة ومنظمة، بما يرسخ قيم الانتماء والالتزام لدى الطلبة منذ اليوم الأول.</div></p><h2>المدارس تستقبل الطلبة بفعاليات حملة «من المهارة إلى الصدارة»</h2><h2>إدارات مدرسية تعقد اجتماعات لأولياء الأمور منذ اليوم الأول</h2>

جهود مكثفة للكوادر التعليمية والإدارية لتوزيع الطلبة وتنظيم الفعاليات الترحيبية

جولة ميدانية لـ«البيان » في مجمع زايد التعليمي بالسيوح

<p class='article-text'><div data-empty="false">انطلقت اليوم الدراسة في مختلف مدارس دولة الإمارات مع بداية العام الدراسي 2025–2026، حيث استقبلت المؤسسات التعليمية أكثر من مليون طالب وطالبة في أجواء مليئة بالحماس، وتزينت المدارس لاستقبال الطلبة بحفاوة وفعاليات ترحيبية، تزامناً مع حملة وزارة التربية والتعليم الوطنية تحت شعار "من المهارة إلى الصدارة" التي تهدف إلى تعزيز مهارات الابتكار والقيادة لدى الطلبة بمشاركة فاعلة من أولياء الأمور.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهد العام الدراسي الجديد التحاق أكثر من 25 ألف طالب مستجد بالمدارس الحكومية، فيما فتحت 9 مدارس جديدة أبوابها أمام الطلبة في مختلف إمارات الدولة، في خطوة تعكس حرص الدولة على مواكبة النمو المتزايد في أعداد الطلبة وتوفير بيئة تعليمية متكاملة.</div></p><h2>استقبال مميز</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي مجمع زايد التعليمي بالسيوح، الذي يضم أكثر من 2230 طالباً وطالبة، حرصت سعيدة أحمد محمد الحمادي مديرة المجمع على استقبال الطلبة بابتسامات وترحيب، وتطبيق العودة التدريجية، حيث التحق في اليوم الأول طلبة الصفين الأول والثاني ورياض الأطفال الثانية، إلى جانب جميع طلاب الحلقتين الثانية والثالثة، فيما خُصص يومي الأربعاء والخميس لاستقبال طلبة رياض الأطفال بشكل متدرج.</div></p><h2>أولياء الأمور</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهد اليوم الأول حضوراً لافتاً من أولياء الأمور الذين رافقوا أبناءهم دعماً لهم وتعزيزاً لاستقرارهم النفسي، حيث أكدت إدارات المدارس أن وجود الأسر يمنح الطلبة الطمأنينة ويسهم في ترسيخ الشراكة بين الأسرة والمدرسة منذ بداية العام.</div></p><h2>&quot;أسرتي ملهمة&quot;</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي إطار حملة "من المهارة إلى الصدارة"، أطلقت المدارس برنامج "أسرتي ملهمة" الذي يعزز دور أولياء الأمور في دعم أبنائهم أكاديمياً وتربوياً، ويتيح فرصاً أوسع للتعاون بين الأسرة والمدرسة بما يحقق بيئة تعليمية متكاملة تسهم في صقل مهارات الطلبة وتنمية قدراتهم.</div></p>

حفاوة وفعاليات ترحيبية في استقبال الطلبة

مليون طالب وطالبة يبدأون العام الدراسي الجديد

<p class='article-text'>يستأنف غداً أكثر من مليون طالب وطالبة في المدارس الحكومية والخاصة في مختلف أنحاء الدولة دراستهم مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2025 - 2026، ومن بينهم 25 ألفاً من المستجدين في المدارس الحكومية، بعد إجازة نهاية العام الدراسي، ونظمت خلالها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع شركائها الاستراتيجيين مجموعة متنوعة من الفعاليات والأنشطة التي استهدفت الطلاب، بما في ذلك معسكرات تدريبية وبرامج تطويرية حرصت على إثراء تجربة الإجازة، وتحقيق الاستفادة القصوى من الوقت.</p><p class='article-text'>وفي إطار استعداد وزارة التربية والتعليم لاستقبال الطلبة، شارك معلمو المدارس الحكومية إلى جانب الكوادر المدرسية، في فعاليات أسبوع التدريب التخصصي التي نظمته الوزارة على مدار الأيام الماضية، وقد ركزت الوزارة خلال هذا الأسبوع على تزويد الكوادر التربوية بأفضل الأساليب التدريسية المبتكرة، حيث تم تقديم ورش تدريبية متخصصة تهدف إلى دعم المعلمين وتمكينهم من بناء خطط دراسية تفاعلية وفعالة تعزز من مسيرة الطلبة التعليمية.</p><p class='article-text'>وانتهت الوزارة من صيانة أكثر من 465 مدرسة على مستوى الدولة، إلى جانب افتتاح 9 مدارس جديدة في مناطق مختلفة، وتوظيف 830 من الكوادر التربوية، كما أشارت إلى طباعة أكثر من 10 ملايين نسخة من الكتب المدرسية بالشراكة مع شركاء استراتيجيين، وتوزيع نحو 47 ألف جهاز حاسوب على الطلبة المستحقين.</p><p class='article-text'>وبيّنت الوزارة أن أكثر من 5560 حافلة مدرسية تم تجهيزها بأعلى المواصفات لضمان سلامة الطلبة، مؤكدة أن العام الدراسي الجديد يشهد إلغاء الامتحانات المركزية للفصل الدراسي الثاني لجميع المراحل الدراسية، وذلك بعد أخذ التغذية الراجعة من أولياء الأمور عن طريق مجالس أولياء الأمور التي نفذتها الوزارة العام الماضي، بحيث تتولى المدارس إعداد الاختبارات النهائية، ويأتي ذلك في إطار جهودها المستمرة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز كفاءة أدوات القياس والتقويم، بما يواكب متطلبات التطوير الأكاديمي ويراعي الفروق الفردية بين الطلبة.</p><p class='article-text'>وبدورها عممت المدارس الحكومية حزمة من الإجراءات منها الخاصة بالمظهر الخارجي، وأخرى لضوابط استخدام الحافلات المدرسية. وحرص مديرو المدارس الخاصة على وضع خطط متكاملة الأسبوع الماضي لضمان عودة سلسة للطلبة، وشملت هذه الاستعدادات توزيع الجداول الدراسية ونصاب المعلمين، إلى جانب متابعة الإدارات المدرسية بشكل مكثف لضمان جاهزية المرافق التعليمية، وقد تم خلال الأسبوع الماضي إجراء جولات تفقدية شملت الصفوف الدراسية والمرافق الحيوية لضمان نظافتها وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومريحة.</p>

بينهم 25 ألف مستجد في «الحكومية»

مليون طالب إلى مقاعد الدراسة غداً إيذاناً ببدء «العام الجديد»

<h2>إشعار أولياء الأمور بشكل فوري عند صعود ونزول أبنائهم من الحافلة</h2><h2>كاميرات ذكية تبث صوراً مباشرة من داخل الحافلة ومحيطها</h2><h2>أنظمة تفقد الركاب لضمان خلو الحافلة من الطلاب بعد انتهاء الرحلة</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">أكدت شركة «تاكسي دبي» جاهزية أسطولها من الحافلات المدرسية المكون من 1100 حافلة متنوعة الحجم <a href="https://www.albayan.ae/news/uae/back-to-schools/390673" target="_blank">لنقل الطلبة</a> خلال العام الدراسي الجديد 2025 - 2026، وذلك بعد استكمالها سلسلة من الفحوصات الشاملة التي شملت الأنظمة الميكانيكية والتقنيات الذكية المزودة بها.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشارت الشركة إلى أن هذه الخطوة تأتي في إطار التزامها بتوفير خدمات نقل مدرسي تتسم بأعلى مستويات الأمن والسلامة، بما يضمن للطلبة رحلة يومية مريحة وآمنة، ويعزز ثقة أولياء الأمور في جودة الخدمات المقدمة.</div></p><iframe class="instagram-media instagram-media-rendered" id="instagram-embed-0" src="https://www.instagram.com/reel/DNvwHp6Zi1u/embed" allowtransparency="true" allowfullscreen="true" frameborder="0" height="834" data-instgrm-payload-id="instagram-media-payload-0"  style="background: white; max-width: 540px; width: calc(100% - 2px); border-radius: 3px; border: 1px solid rgb(219, 219, 219); box-shadow: none; display: block; margin: 0px 0px 12px; min-width: 326px; padding: 0px;"></iframe><h2>أنظمة وتقنيات</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">ورافقت «البيان» فرق عمل «تاكسي دبي» في جولة ميدانية داخل أقسام الشركة المختلفة للوقوف على جاهزية أسطولها وللتعرف إلى الأنظمة التي تدير بها عملياتها اليومية والتقنيات الذكية التي تنفرد بها الحافلات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ومنذ اللحظة الأولى للجولة، بدا واضحاً أن التحضيرات لم تقتصر على تجهيز الحافلات فحسب، بل شملت سلسلة متكاملة من الإجراءات كانت بدايتها من ورش الصيانة والفحص الفني المستمر، حيث خضع الأسطول لعمليات فحص دوري دقيقة تشمل الإطارات والمكابح وأنظمة التكييف والمحركات، إضافة إلى اختبارات إلكترونية للتأكد من كفاءة الأنظمة الذكية، مروراً بغرف المراقبة المتطورة، وصولاً إلى الكوادر البشرية المدربة على أعلى المستويات، والتي وضعت جميعها لضمان تجربة نقل آمنة وموثوقة لعشرات الآلاف من الطلبة.</div></p><h2>أعلى المعايير</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وعلى هامش الجولة أكدت «تاكسي دبي» أنها ستشغل العام الجاري أكثر من 1100 حافلة مدرسية حديثة وصديقة للبيئة، جرى تصميمها وفق أعلى المعايير الدولية للسلامة والجودة، ستغطي 93 مدرسة في مختلف إمارات الدولة، بإجمالي عدد طلبة يتجاوز 40 ألف طالب وطالبة يومياً.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشارت إلى أن أكثر من 1100 سائق محترف يتولون قيادة هذه الحافلات، أنجزوا جميعاً تدريبات متخصصة في القيادة الآمنة، والتعامل مع الظروف المرورية المختلفة، وإدارة المواقف الطارئة أثناء مهمة توصيل الطلبة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وذكرت الشركة أنه إلى جانب السائقين، سيعمل أكثر من 1000 مشرف حافلة مدرب، غالبيتهم من العنصر النسائي، سيشكلون حلقة وصل مباشرة مع الطلبة، حيث تتمثل مهامهم في مساعدة الطلبة عند الصعود والنزول، والتأكد من جلوس كل طالب في مقعده وربط حزام الأمان، فضلاً عن تفقد الحافلة بعد انتهاء الرحلة للتأكد من عدم بقاء أي طالب داخلها.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت «تاكسي دبي» أن هذه الحافلات يتم التحكم في تشغيلها من خلال مركز التحكم والعمليات (OCC)، الذي يمثل القلب النابض لمنظومة<a href="https://www.albayan.ae/news/uae/education/372259" target="_blank"> النقل المدرسي</a>، حيث يتم من الغرف المجهزة بشاشات ضخمة وتقنيات مراقبة متطورة متابعة كل حافلة لحظة بلحظة.</div></p><h2>سلوك السائقين</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشارت الشركة إلى أن المركز يوفر بيانات دقيقة عن موقع الحافلة، وسرعتها، وحالة تشغيلها، وأي مخالفات أو تجاوزات محتملة، كما يرصد سلوك السائقين بدقة عالية للكشف عن مؤشرات التشتت أو الإرهاق، وهو ما يتيح التدخل الفوري عند الضرورة، وضمان التزام كامل بمعايير السلامة طوال فترة الرحلة.</div></p><p class='article-text'>وخلال الجولة رصدت «البيان» التقنيات الذكية التي زودت الشركة بها حافلاتها، حيث تم ربطها بكاميرات متصلة بالإنترنت تبث صوراً مباشرة من داخل الحافلة وخارجها، إلى جانب مزايا متقدمة مثل التتبع المباشر لخط سير الحافلة، وخرائط المسارات، وميزة تسجيل حضور وانصراف الطلبة، حيث يتلقى ولي الأمر إشعاراً فورياً بدخول أو خروج ابنه من الحافلة، كما تتيح الشركة لأولياء الأمور تتبع مسارات الحافلات التي تنقل أبناءهم بشكل لحظي عبر تطبيق DTC School Bus، المتاح على أنظمة أندرويد وiOS.</p><h2>تجهيزات الأمان</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">ولم تقتصر الجولة على التعرف إلى الأنظمة التقنية، بل شملت أيضاً الاطلاع على تجهيزات الأمان داخل الحافلات نفسها، حيث زودت الشركة جميع الحافلات بأحزمة أمان فردية لجميع المقاعد، وأزرار قفل إلكترونية للأبواب لمنع فتحها بشكل عشوائي، وإشارات توقف جانبية لتنبيه المركبات الأخرى عند نزول الطلبة، وحساسات حركة لرصد أي وجود غير متوقع قرب الحافلة، وأنظمة تفقد الركاب لضمان خلو الحافلة بعد انتهاء الرحلة، إضافة إلى صناديق إسعافات أولية وأجهزة إطفاء حرائق موزعة بشكل مدروس، كما تضمنت بعض الحافلات شاشات ذكية لعرض رسائل إرشادية وتعليمية للطلبة، بما يعزز جانب التوعية خلال الرحلة.</div></p><h1>اقرأ أيضاً:</h1><p class='article-text'><a href="https://www.albayan.ae/news/uae/back-to-schools/394832" target="_blank">8 ضوابط لتعزيز الانضباط في الحافلات المدرسية</a></p><p class='article-text'><a href="https://www.albayan.ae/news/uae/education/393447" target="_blank">المدارس الحكومية تعمم 7 ضوابط للزي المدرسي ومظهر الطلبة</a></p><p class='article-text'><a href="https://www.albayan.ae/news/uae/392888" target="_blank">التعليم والذكاء الاصطناعي مساران متلازمان في الإمارات</a></p><p class='article-text'><a href="https://www.albayan.ae/news/uae/back-to-schools/390228" target="_blank">«التربية» تراقب ميدانياً التزام المدارس الخاصة بتدريس مواد الهوية الوطنية</a></p><p class='article-text'><a href="https://www.albayan.ae/news/uae/back-to-schools/390745" target="_blank">25 ألف طالب مستجد في المدارس الحكومية</a></p><p class='article-text'><a href="https://www.albayan.ae/news/uae/back-to-schools/394651" target="_blank">الإسعاف الوطني يكثف وجوده في الطرق الحيوية ومحيط المدارس</a></p><p class='article-text'><a href="https://www.albayan.ae/news/uae/back-to-schools/394644" target="_blank">بلدية العين تنجز تطوير شارع المدارس في فلج هزاع</a></p><p class='article-text'><a href="https://www.albayan.ae/news/uae/back-to-schools/394637" target="_blank">إجراءات وقائية ورقابية في عجمان لتوفير بيئة مدرسية آمنة</a></p>

الشركة تؤكد جاهزية 1100 حافلة مدرسية بأحدث الأنظمة

«البيان» ترافق «تاكسي دبي» في جولة للتعرف إلى أنظمة أسطول النقل المدرسي

<p class='article-text'><div data-empty="false">تستقبل مدارس الدولة، الحكومية والخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم، إلى جانب رياض الأطفال، يوم الاثنين المقبل، أكثر من مليون طالب وطالبة، مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2025 - 2026، بينهم ما يزيد على 25 ألف طالب مستجد يلتحقون بالمدارس الحكومية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأنهت وزارة التربية والتعليم كافة استعداداتها للعام الدراسي الجديد من حيث أعمال الصيانة وطباعة الكتب وطرح الزي المدرسي قبل شهرين في الأسواق قبل انطلاقة العام الدراسي، وكانت الهيئات الإدارية والتدريسية والفنية قد سبقت الطلبة بالعودة منذ الأسبوع الماضي.</div></p><p class='article-text'>حيث انخرط أكثر من 23 ألف كادر تربوي في برنامج التطوير المهني الذي تضمن 170 ساعة تدريبية، توزعت على 40 ورشة للقيادات والمعلمين، وما يقارب 20 ورشة للوظائف المساندة، في خطوة هدفت إلى تعزيز الجاهزية والاستعداد للعام الدراسي الجديد.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">ووفق التقويم المدرسي، يبلغ مجموع أيام التمدرس خلال العام الأكاديمي 178 يوماً، بواقع 67 يوماً في الفصل الدراسي الأول الممتد على مدار 14 أسبوعاً، و47 يوماً في الفصل الثاني الذي يستمر 9 أسابيع.</div></p><p class='article-text'>إضافة إلى 64 يوماً في الفصل الثالث الممتد على 13 أسبوعاً. وراعت الوزارة في وضع هذا التقويم التوازن بين فترات الدراسة والإجازات الرسمية بما يضمن استقرار العملية التعليمية.</p>

«التربية» تنهي الاستعدادات لانطلاق العام الدراسي الجديد

25 ألف طالب مستجد في المدارس الحكومية

<p>أفادت الدكتورة ناديا بويان، نائب مدير جامعة زايد ورئيس الشؤون الأكاديمية بالإنابة بأن الجامعة ألحقت أكثر من 1700 طالب مستجد في «برنامج التعليم العام الجديد»، مطلع العام الأكاديمي الجاري، والذي يعد مرتكزاً رئيسياً في البرامج التعليمية بجامعة زايد، لافتة إلى أن البرنامج يهدف إلى تلبية احتياجات الطلبة الذين ينتقلون من المدارس الثانوية إلى المرحلة الجامعية، ويؤهلهم لهذه المرحلة الجديدة مع الأخذ في الاعتبار نقاط قوتهم وتحدياتهم الفردية.</p>
<p>وأوضحت لـ «البيان» أن برنامج التعليم العام صمم لدعم الطلبة في سنتهم التأسيسية، لضمان تحقيق الالتزام الأكاديمي اللازم لنيل شهاداتهم الجامعية، ولتطوير مجموعة متكاملة من المهارات الأساسية التي تسهم في نجاحهم الأكاديمي والمهني، وتشمل هذه المهارات: القراءة، والكتابة، والحساب، والقيادة، والتفكير النقدي، والتواصل، وغيرها.</p>
<p>وأكدت أن هذه المهارات تكتسب أهمية بالغة لتأهيل الطلبة إلى سوق العمل وتعزز فرصهم في تحقيق النجاح المهني والتميز في مسيرتهم المستقبلية.</p>
<p>وتفصيلاً، قالت الدكتورة ناديا بويان: إن الجامعة استقبلت أعداداً متزايدة من الطلبة العام الأكاديمي الجاري 2024-2025، تصل لأكثر من 1700 طالب وطالبة انضموا لكلياتها السبع، وهو رقم يزيد بمعدل الضعف مقارنة بالعام الدراسي الماضي 2023 – 2024، مشيرة إلى أن الجامعة تهدف إلى تعزيز مكانتها كمؤسسة تعليمية رائدة تدعم طلبتها في تحقيق تطلعاتهم الأكاديمية بما ينسجم مع اهتماماتهم.</p>
<p>وأوضحت أن هذه الزيادة في أعداد الطلبة ستسهم في إثراء البيئة الثقافية من خلال تقديم فعاليات متنوعة وفرص تعليمية متعددة، كما توفر الأنشطة اللا صفية التي تنظمها الجامعة للطلبة فرصاً أكبر للطلبة لتولي أدوار قيادية عبر الهيئات الطلابية، وذلك إيماناً من الجامعة بأهمية تعزيز الطابع الحيوي للحياة الجامعية.</p>
<p>وأفادت أن جامعة زايد فتحت التسجيل في 11 برنامجاً في البكالوريوس، خلال العام الأكاديمي الجاري، موزعة على 6 كليات متنوعة، وهي: كلية الإدارة، كلية علوم الاتصال والإعلام، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، كلية العلوم الطبيعية والصحية، كلية الابتكار التقني، وكلية الفنون والصناعات الإبداعية.</p>
<p>وأكدت أن توسيع نطاق البرامج الأكاديمية المقدمة، يأتي في إطار التزام الجامعة بإثراء المسيرة التعليمية للطلبة ومواكبة الاستراتيجيات الوطنية ضمن رؤية حكومة الإمارات المستقبلية في القطاعات ذات الأولوية، توسيع نطاق هذه البرامج يعكس التزام الجامعة الراسخ بتوفير مجموعة متنوعة من الفرص الأكاديمية التي تتماشى مع الأولويات الوطنية وتواكب الاحتياجات المتغيرة للطلبة والقطاعات المختلفة.</p>
<p>وأكدت أن التوجهات الاستراتيجية لجامعة زايد تنسجم مع رؤية دولة الإمارات العربية المتحدة، باعتبارها إحدى الجامعات الوطنية الاتحادية الرائدة، موضحة: «نحن ندرك أن طلبتنا هم الكوادر الوطنية لسوق العمل المستقبلي، وأن دولة الإمارات تتقدم بخطى ثابتة نحو بناء اقتصاد يرتكز على المعرفة ويولي اهتماماً متزايداً للقطاع الخاص، لذلك بجانب تقديم برامج الشهادات الجامعية وتنمية المهارات الأساسية، نركز على توفير فرص التواصل وبرامج تعزز الخبرات العملية للطلبة، مما يساعدهم على استكشاف المسارات المهنية التي تتناسب مع اهتماماتهم».</p>

الإمارات

تعليم

Education

جامعة زايد: 1700 طالب مستجد في «برنامج التعليم العام الجديد»

target7063965028808089622.jpg

اخبار وتقارير

News

كرّم آمنة المنصوري من الإمارات وعبدالله البري من قطر لإحرازهما مناصفة لقب بطل تحدي القراءة العربي

محمد بن راشد: أبواب المستقبل مفتوحة لمن يحمل راية العلم والمعرفة

4316804.jpg

أكد صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، أن «أبواب المستقبل مفتوحة لمن يحمل راية العلم والمعرفة.

<p>أكد الدكتور حسام حمدي، مدير جامعة الخليج الطبية في عجمان، لـ«البيان»، أن كل الطلبة الذين يبلغ عددهم 2400 طالب وطالبة، منهم 500 مستجدون، انتظموا في الدراسة للعام الأكاديمي 2023 -2024، بكل الكليات الطبية الـ6، وهي كلية الطب، وكلية طب الأسنان، وكلية الصيدلة، وكلية العلوم الصحية، وكلية التمريض، وكلية الاقتصاد والإدارة في الصحة.</p>
<p>وأوضح أنه تم فتح برامج جديدة في مجال التدريب المهني بالتعاون مع «نافس»، لدعم وتأهيل الكوادر الإماراتية في مجالات طبية تحتاج إلى الكادر المواطن، خصوصاً البرامج الجديدة في التأهيل المهني، وهي: برنامج مساعد طبيب أسنان، وفني صيدلة، وهما برنامجان مدة الدراسة فيهما عامان، وتم اعتمادهما من قبل هيئة الاعتماد الأكاديمي في الدولة، حيث بدأت الدراسة في برنامج مساعد طب الأسنان، لافتاً إلى أنه تم اعتماد كل مستشفيات جامعة الخليج الطبية بمدينة ثومبي الطبية مستشفيات تعليمية من قبل هيئة التدريب والرعاية الإماراتية.</p>
<p><strong>اعتراف</strong></p>
<p>وقال مدير جامعة الخليج الطبية: إن وزارة التعليم في الكويت اعترفت بجامعة الخليج الطبية كإحدى الجامعات المتخصصة في المجال الطبي، لابتعاث الطلبة الكويتيين، حيث التحق منهم عدد كبير بالجامعة خلال العام الأكاديمي الجديد، خصوصاً في تخصص الطب البشري، مبيناً أن تلك الخطوة تعكس ثقة دول مجلس التعاون في المستوى التدريسي الذي وصلت إليه الجامعات الإماراتية، كما أن عدد البرامج المطروحة، سواء على مستوى البكالوريوس والماجستير والدكتوراه، بلغ 25 برنامجاً، إضافة إلى برامج أطباء الامتياز في الأسنان، وفي الطب البشري.</p>
<p><strong>جودة</strong></p>
<p>وأوضح أنه تم اعتماد كل مستشفيات جامعة الخليج الطبية بمدينة ثومبي الطبية مستشفيات تعليمية من قبل هيئة التدريب والرعاية الإماراتية، ما يدلل على جودة التعليم والرعاية الصحية في تلك المستشفيات، كما أن الجامعة تقدم برنامجاً تعليمياً طبياً مستمراً معتمداً من الهيئات المعنية بالدولة لمتخصصي الرعاية الصحية من خلال مختبراتها الطبية المميزة، ومن أهم نقاط قوته هو المنهج المبتكر، والتدريب السريري في مستشفيات الجامعة الأكاديمية ومعاهد البحث المتقدمة، كما تواصل الجامعة اجتذاب أفضل الطلاب من جميع أنحاء العالم بسبب تعاونها الدولي، ومناهجها المستقبلية، ومنهجية التدريب التي تدعمها التكنولوجيا، مثل: التعلم على المريض الافتراضي مع التأكيد على التدريب السريري المبكر، مبيناً أنه في مجال البحث العلمي حصلت الجامعة على جائزة التميز في البحث العلمي من وزارة الصحة، كما تعتبر واحدة من أفضل 10 جامعات في الدولة في مجال البحث العلمي.</p>

2400  طالب وطالبة يدرسون بجامعة الخليج الطبية منهم 500 مستجد

4284894.jpg

<p>تسبب ظهور الإعلامي المصري، يوسف الحسيني، على تلفزيون الدولة الحكومي وهو مصاب بمتحوّر "أوميكرون" بجدل كبير  وعاصفة من الغضب على مواقع التواصل الاجتماعي.</p>
<p>وظهر الحسيني في برنامج التاسعة على القناة الأولى المصرية ليعلن إصابته بأوميكرون قائلًا: "بدون قلق، غالبًا أنا مُصاب بأوميكرون، ولكن هذه ليست الأزمة، ولكن الأزمة أنني لم أستطع الحضور أمس"، في إشارة إلى عدم حضوره جنازة الإعلامي المصري وائل الإبراشي.</p>
<p>وظهر الإعلامي المصري وقت وفاة "الإبراشي" باكيًّا على الهواء مباشرة بعد معرفته بنبأ الوفاة، مشيرًا إلى أنّ الأخير كان أستاذه.</p>
<p>ورأى البعض أنَّ ظهور الإعلامي وهو مُصاب بمتحور أوميكرون استخفافًا بحياة البشر، وكتب حساب على تويتر يحمل اسم محمد شهود: "الإعلامي وعضو مجلس النواب يوسف الحسيني ظهر على الهواء أثناء تقديمه برنامج التاسعة على التلفزيون المصري ليعلن بكل أريحية أنه مصاب بأوميكرون"، متابعًا: "استخفاف بحياة البشر".</p>
<p>بينما كتب أحمد سمير عبر تويتر: "يوسف الحسيني يعلن إصابته بكورونا أوميكرون على الهواء؛ من داخل ستوديو فيه موظفين وعاملين عادي؛ لا وعلى قناة من قنوات الدولة".</p>
<p>فيما طالب البعض بمحاسبة الإعلامي المصري، وسط مطالبات بالاعتذار وعدم الظهور على شاشة التلفزيون مرّة أخرى، وفقا لموقع سكاي نيوزعربية.</p>
<p>بينما استنكرت مي جودة عبر حسابها على فيسبوك، التصرُّف الذي قام به يوسف الحسيني قائلة: "بنواجه وباء بينتقل بالنفس ووزارة الصحة مطلعة تحذير أن أي إصابة بدور برد يتعامل أنه اميكرون ويتعزل، ودا قاعد في ستديو يقول أنا عندي اميكرون!"</p>
<p> بينما تساءل أندرو محسن عبر حسابه على فيسبوك: "هو ده الوعي اللي المفروض يكون عند إعلامي بيشوفه عدد كبير جدًا من الناس؟ إنه عادي نطلع في وسط ظروف الكورونا وفي وقت باين فيه تزايد عدد الحالات، وننزل شغلنا عشان بس نوصل لمسة وفاء لشخص فيه آلاف ويمكن ملايين كتبوا عنه وشاركوا في جنازته؟"، في حين قال حساب آخر: "أنتَ مُصاب وتريد نقل العدوى لكل العاملين بالبرنامج؟"</p>
<p>في السياق ذاته؛ وجهّت وزارة الصحّة المصرية عدّة نصائح للمواطنين بشأن الإصابة بنزلات البرد في ذلك الوقت، مشددة على أنّه حتى لو كان نزلة برد طبيعية فيجب عزل نفسه.</p>
<p>وأعلنت الوزارة في بيان رسمي ارتفاع معدّلات الإصابة بفيروس كورونا ومتحوّراته، حيث بلغت عدد الحالات المُصابة أمس 1197 حالة إيجابية.</p>
<p>وفي تصريحات للقائم بعمل وزير الصحة المصري، الدكتور خالد عبد الغفّار قال إنَّ المتحوّر السائد في مصر حاليًّا هو متحوّر أوميكرون، ويأتي متحوّر دلتا في المرتبة الثانية.</p>
<p>وأضاف خلال مؤتمر صحفي للإعلان عن مستجدّات كورونا أنَّ هناك ارتفاعًا ملحوظًا في معدّلات الإصابة بكورونا بداية من شهر يناير الجاري وحتى الآن، بعد استقرار الأوضاع منذ ديسمبر الماضي 2021.</p>
<p>وتأتي الأعراض الأكثر شيوعًا للإصابة بأوميكرون، بحسب وزارة الصحّة المصرية، الرشح والصداع والشعور بالتعب والإجهاد والعطس واحتقان وجفاف في الحلق يسبب ألم عند البلع، وهو ما يتشابه مع أعراض نزلات البرد العادية.</p>

بعد ظهوره على التلفزيون المصري.. إعلامي مصاب بأوميكرون يثير عاصفة من الغضب

تسبب ظهور الإعلامي المصري، يوسف الحسيني، على تلفزيون الدولة الحكومي وهو مصاب بمتحوّر "أوميكرون" بجدل كبير  وعاصفة من الغضب على مواقع التواصل الاجتماعي.

<p>أنهت جامعة الإمارات العربية المتحدة الاستعدادات الخاصة لاستقبال ‏طلبتها المستجدين والبالغ عددهم 3500 طالب وطالبة للعام الجامعي ‏الأكاديمي الجديد 2021/‏ 2022م وفق إجراءات آمنة، ‏وذلك من خلال ‏إعداد برنامج إرشادي خاص «هجين» تستمر فعالياته على مدى خمسة أيام ‏خلال شهر أغسطس.‏ </p>
<p>وأكدت الأستاذة الدكتورة عائشة سالم الظاهري، النائب المشارك لشؤون ‏الطلبة، أن الطالب هو محور العملية التعليمية، حيث يتطلب ذلك توفير ‏كافة المتطلبات مع بداية مرحلة جديدة لمواصلة التحصيل العلمي التي ‏تختلف تماماً عن المرحلة السابقة للطالب ما قبل دخوله للجامعة. </p>
<p>وقد ‏حرصت إدارة الجامعة على اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لاستقبال الطلبة ‏الجدد وفق الإجراءات المطبقة لمواجهة ظروف جائحة (كوفيد19)، وبما ‏يضمن سلامة وصحة الطلاب واستمرار العملية التعليمية وفق المعايير ‏الأكاديمية التي تضمن توفير البيئة الجامعية الآمنة لهم.‏ </p>
<p>وأشارت إلى أنه تمّ إعداد خطة «هجينة» شاملة لاستقبال الطلبة الجدد ‏الذين أتموا كافة إجراءات التسجيل والبالغ عددهم ‏‎3500‎ طالب وطالبة في ‏كافة التخصصات الأكاديمية التي تطرحها الجامعة، مع مراعاة كافة ‏الجوانب والمتطلبات.</p>
<p>وأضافت: «يتضمن البرنامج محاضرات عن ‏الحياة الأكاديمية في الجامعة منها: خطوات النجاح الأكاديمي والإرشاد ‏الأكاديمي ‏وإعداد الخطة الدراسية وكيفية تسجيل المساقات وكيفية اختيار ‏التخصص، والتعريف بثقافة دولة الإمارات للطلبة الدوليين، والخدمات ‏الطلابية ومراكز دعم الطلبة، والتعليم الهجين والتقني».</p>

3500 طالب مستجد للعام المقبل في جامعة الإمارات

31.jpg

<p>أطلقت البروفيسور بدرية الجنيبي، أستاذ دكتور في قسم الإعلام والصناعات الإبداعية بجامعة الإمارات، مبادرة الشراكة المجتمعية للتأهيل المهني والعمل التطوعي، وهو برنامج ابتكاري يهتم بفكرة حديثة في المجتمع المحلي وهي التعليم المهني بطريقة تطوعية، بحيث يتم قيادة البرنامج من خلال استغلال وقت فراغ الطلبة في المشاركة وإعداد برامج ومشاريع وندوات ومحاضرات وحملات حديثة ومبتكرة تتماشى مع سياسة الدولة مثل سياسة الابتكار والقراءة والتعلم الذكي، موضحة أن الكثير من الخريجين وبالأخص خريجي الجامعات يعانون من عدم توفر فرص العمل بحجة قلة الخبرة التي تطلبها جهات العمل.</p>
<p>وفي هذا الإطار قالت البروفيسور بدرية الجنيبي في حديثها لـ«البيان»: «أطلقت مبادرة الشراكة المجتمعية للتأهيل المهني والعمل التطوعي الذي يوفر الخبرة المهنية والشهادات العملية من المؤسسات الحكومية والخاصة بعد إكمال البرنامج التطوعي والمهني أو التعليمي مع كل جهة، وهو يندرج تحت الخدمات المجتمعية لجامعة الإمارات بهدف الشراكة المجتمعية والتطوع والتدريب المهني للطلبة والطالبات قبل مرحلة التخرج، كما أنه لا توجد أهداف مادية للبرنامج بل معنوية.</p>
<p>البرنامج يعالج المشكلة بشكل مهني خلال فترة الدراسة، وأنوّه إلى أنه في الأعوام الماضية شاركت وبفعالية في إعداد الخطط والبرامج للمشاريع بالتعاون مع الطلبة، وأنجزنا أكثر عن 232 نشاطاً في عدة جهات حكومية وخاصة، وحصلنا على دعم من العديد من الجهات الحكومية للأنشطة التطوعية وفريق عمل الطلبة.</p>
<p>بدأ البرنامج بفريق مكون من 9 أشخاص، ليصبح اليوم مكوناً من 300 شخص وهو في ازدياد، فالبعض يتخرج والبعض يقبل كطالب مستجد في الجامعة. كما أنه في الأعوام الماضية حصل طلبة البرنامج على أكثر من 300 شهادة خبرة عملية بواقع 18 إلى 10 شهادات لكل طالب من جهات مختلفة، بحيث لا تقتصر على أيام معدودة بل شهور طويلة تشمل التخطيط والتنفيذ للبرامج المجتمعية والتطوعية من خلال الحملات التطوعية المتنوعة التي تم تنظيمها  خلال الفصول الدراسية 2012 / 2020».</p>
<p><br/>
<strong>تميز وارتقاء</strong></p>
<p>تخرجت الدكتورة بدرية الجنيبي بامتياز مع مرتبة الشرف في الولايات المتحدة الأمريكية عام 2008، وتعمل أستاذاً في جامعة الإمارات إلى الوقت الحالي، كما حصلت البروفيسور بدرية الجنيبي على جائزة أفضل أستاذ جامعي على مستوى دولة الإمارات بجائزة الإمارات في هذا الشهر، وجائزة شومان للعرب الباحثين الشهر الماضي.</p>
<p> كما حصلت على 28 جائزة تنوعت بين جوائز تميز في التدريس والبحث وخدمة المجتمع مثل جائزة أفضل أستاذ جامعي في جائزة الشيخ خليفة التربوية عام 2014، وجائزة الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم لأفضل مشروع تربوي مبتكر. ونشرت الجنيبي 58 بحثاً علمياً محكماً، وناقشت 33 ورقة عمل في عدة مؤتمرات دولية.</p>
<p>فازت بدرية الجنيبي مؤخراً بجائزة الشيخ مسلم بن حم العامري للابتكار، عضو المجلس الاستشاري لإمارة أبوظبي، وحصلت على المركز الأول في الخدمات المجتمعية من ضمن 100 مشروع وذلك تزامناً مع انطلاق شهر الإمارات للابتكار الذي يعد حدثاً وطنياً رئيسياً على أجندة حكومة دولة الإمارات. كما حصل البرنامج على جائزة حمدان التربوية فئة أفضل مشروع تربوي في عام الخير، وحصل على جائزة الشيخة شمسة بنت سهيل كأفضل مشروع مجتمعي، وجائزة وطني فئة بصمة على أفضل مشروع تعليمي ومجتمعي.</p>

بدرية الجنيبي تطلق شراكة مجتمعية للتأهيل المهني

أطلقت البروفيسور بدرية الجنيبي، أستاذ دكتور في قسم الإعلام والصناعات الإبداعية بجامعة الإمارات، مبادرة الشراكة المجتمعية للتأهيل المهني والعمل التطوعي.

<p>تراود الجميع فكرة تخيل المستقبل، وكيف سيكون بَعد هذه الطفرة الهائلة من التقدم التكنولوجي، ما يجعل الفرد يتساءل كيف سيكون المستقبل؟ وكيف سيكون عالمنا؟</p>
<p>تنفق الدول والمؤسسات مبالغ ضخمة، من أجل تطوير حياة الفرد وتسهيلها، وتقديم أفضل المستويات الممكنة لمعيشة أفراد المجتمع، من خلال استغلال التطور التكنولوجي، الذي سيشكل تغييراً جذريّاً في كل جزئيةٍ من حياتنا، إذْ من المتوقع أنْ يتم ابتكار وتصنيع آلات مستجدّة، لا تخطر في بال إنسان اليوم، وليس بمقدور العقل البشري أنْ يتخيلها، فقبل مئتي سنة من الآن لم يكن يتوقع أحدٌ أنْ يتمكنَ الإنسان من الطيران بينما أصبح الطيران اليوم من الأمور المعتادة، ويتوقع العلماء ومحللون الوقائع وتطوير المخترعات في سنة 2050م أنْه سيكون بمقدور الفرد أن يزود السيارة بإحداثيات الموقع الذي يرغب في زيارته وأنها ستتولّى مهمة إيصاله بسرعة وبلا أدنى عناء، ويتوقع في سنة 2050م أن يصبح الطيران متاحاً بشكل كبير حيث سيمكنك من رؤية السماء مزدحمة بالمركبات الطائرة، وأن القطارات ستغدو سريعة جداً، بحيث تحل (هايبرلوب تونز) محل قطار الأنفاق، وقطار الرصاصة وستبلغ سرعتها 1100 كيلومتر في الساعة، ويصبح السفر متاحاً في لمح البصر، ويتوقع أنْ تصبح كل الأجهزة المنزلية ذكية من الثلاجة إلى الميكروويف وآلة الغسيل وغيرها، ويمكن التحكم فيها عن بعد، وأنْ تتوقف السيارات عن تلويث البيئة بعوادمها، وسترى في الطرقات السيارات الكهربائية وما هو أرقى منها، ما سيساهم في القضاء على التلوث، وسيتمكن المستخدم للهاتف من شحنه بواي فاي (عن بُعد).</p>
<p>والمتابع للتطور التكنولوجي والصناعي ومدى تأثيره في بيئة العمل ومستقبل الوظائف سيلاحظ أن هناك تخصصات باتت الأهم والأبرز اليوم، نظراً للحاجة الماسة إليها، بما فرضته التكنولوجيا بقوة على الإنسان، ومنها على سبيل المثال:</p>
<p>- المحاكاة الرقمية: وتتمثل مهمة القائم بها في قياس تأثير بعض الظواهر في المنتجات، وبالتالي تحسين الأداء، وسيطلب من المرشحين لها امتلاك موهبة وقدرة تقنية عالية؛ في العمليات الحسابية، وفي تخصص الرياضيات، وتطوير الحاسوب، ومن ثَمّ فستطلُب الشركات مهارات وتجارب لا تقل عن مهارة طالب دكتوراه وقد زاد عدد الوظائف المتاحة ثمانية أضعاف بين عامي 2016 و2018 في هذا المجال.</p>
<p>-التصنيع بالإضافة: المعني بهذا التخصص هو مهندس الطباعة ثلاثية الأبعاد ودوره يكمُن في تصميم أجزاء الآلات وضمان جودة إنتاجها والاهتمام بشكل المنتجات وموادها المكونة ما يستدعي معرفة بالتصنيع وخصائص المواد.</p>
<p>-الذكاء الاصطناعي: ويطلق على القائم به أيضاً المحلل أو المطور، وتكمن مهمته في البحث والتطوير والتحقق من الأدوات والمنهجيات الضرورية لحل المشكلات المعقدة باستخدام الخوارزميات، وتطوير برامج قادرة على التفكير كالإنسان، وفي العامين المنصرمين تضاعف عدد الوظائف الشاغرة لمهندسي الذكاء الصناعي بأكثر من ثلاثة أضعاف في أغلب الدول المتقدمة، ويترشح لهذه المهمة خريجو كليات الهندسة، ويفضل حملة درجة الدكتوراه في هذا المجال.</p>
<p>-الواقع الافتراضي: تكمن مهمة المشتغل فيه بتصميم وتطوير برامج وأنظمة وأدوات للغوص في العالم ثلاثي الأبعاد كسماعات الواقع الافتراضي أو قفازات التحكم وباعتباره طرفاً مهماً في خدمات البحث والتطوير، ويجب أنْ يتقن لغات البرمجة وخوارزميات النمذجة وبرامج رسوم الحاسوب.</p>
<p>-كوبوتيك: وهو المهندس الذي يختص بمجال التفاعل بين الإنسان والروبوت وتصميم وتطوير وصيانة الكوبوت كأذرع مفصلية روبوتية حيث يتزايد الطلب على هذه الأطراف في الإنتاج الصناعي لإخراج الإنسان من المهام المتكررة والمقيدة وعليه تصميم وتطوير أنظمة التحكم في الحركة ومخطط المسار وتتطلب هذه الوظيفة شهادة مستوى مرتفع كالبكالوريوس في الهندسة في مجال الروبوتات أو الميكانيك أو الهندسة الصناعية أو الأتمتة.</p>
<p>وفي عام 2035 يتوقع أنْ تنفَدَ من الأرض المواد الأولية للطاقة في أغلب الدول مثل الفحم والنفط والغاز، وستبرز الحاجة لبناء وسائل الحياة في الفضاء الخارجي، ولهذا السبب يستعد العالم لاكتشاف خفايا الفضاء، وتتسابق الدول المتقدمة لإرسال الأقمار الصناعية للفضاء... ولذا علينا أن نطلق العنان لطموحاتنا لدخول سباق غزو فضاء العلم بإنجازاتنا.</p>

مستقبلنا بين الواقع وسحر التكنولوجيا

<p>باشرت عمادة القبول والتسجيل بجامعة الامارات، بإرسال رسائل نصية إلى الطلبة المرشحين للقبول في الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2020/‏‏2021 وفق التخصصات والرغبات التي اختارها الطلبة، باستقبال 2000 طالب مستجد «افتراضياً»، واتخاذ كافة الإجراءات والتدابير اللازمة فيما يخص قبول وتسجيل الدفعة الجديدة لهذا العام، حيث سيبدأ العام الجامعي الجديد وفق ضوابط وإجراءات وقائية واحترازية مختلفة حرصاً على صحة وسلامة الطلاب والعاملين، من خلال اتباع نظام المختلط وفق آليات محددة تراعي فيها الظروف العامة والخاصة، حيث سيتم استيعاب 40 بالمئة ضمن القاعات الدراسية التي تتطلب التطبيق العملي في المختبرات والباقي عبر وسائل التواصل التقني، وكذلك بالنسبة للطلبة الدوليين المقيمين في السكن الداخلي من خلال تحديد إجراءات الأمن والسلامة والاشتراطات التي سوف تطبق. </p>
<p>وأكدت إدارة الجامعة أنها بدأت بالأمس باستقبال الطلبة المستجدين والبالغ عددهم أكثر من 2000 طالب وطالبة نظمت الجامعة برنامجاً خاصاً للطلبة المستجدين (افتراضياً) تستمر فعالياته لمدة أربعة أيام يتضمن جلسات عن الحياة الأكاديمية في جامعة الإمارات منها محاضرة عن خطوات النجاح الأكاديمي ». </p>

جامعة الإمارات تستقبل 2000 طالب مستجد «افتراضياً»

باشرت عمادة القبول والتسجيل بجامعة الامارات، بإرسال رسائل نصية إلى الطلبة المرشحين للقبول في الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2020/‏‏2021 وفق التخصصات والرغبات التي اختارها الطلبة.

<p dir="RTL" style="text-align: justify;">باشرت عمادة القبول والتسجيل بجامعة الإمارات بإرسال رسائل نصية إلى الطلبة المرشحين للقبول في الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2020/2021 وفق التخصصات والرغبات التي اختارها الطلبة، باستقبال 2000 طالب مستجد، باتخاذ كافة الإجراءات والتدابير اللازمة فيما يخص قبول وتسجيل الدفعة الجديدة لهذا العام، حيث سيبدأ العام الجامعي الجديد وفق ضوابط وإجراءات وقائية واحترازية مختلفة حرصا على صحة وسلامة الطلاب والعاملين، من خلال اتباع نظام المختلط وفق آليات محددة تراعي فيها الظروف العامة والخاصة.</p>
<p dir="RTL" style="text-align: justify;">حيث سيتم استيعاب 40 بالمئة ضمن القاعات الدراسية التي تتطلب التطبيق العملي في المختبرات والباقي عبر وسائل التواصل التقني وكذلك بالنسبة للطلبة الدوليين المقيمين في السكن الداخلي من خلا تحديد اجراءات الأمن والسلامة والاشتراطات التي سوف تطبق</p>
<p dir="RTL" style="text-align: justify;">وأكدت إدارة الجامعة انها بدأت بالأمس باستقبال الطلبة المستجدين والبالغ عددهم أكثر من 2000  طالباً وطالبةً نظمت الجامعة برنامجاً خاصاً للطلبة المستجدين (افتراضياً)  تستمر فعالياته لمدة أربعة أيام يتضمن جلسات عن الحياة الأكاديمية في جامعة الإمارات منها محاضرة عن خطوات النجاح الأكاديمي، والإرشاد الأكاديمي، والأمن والسلامة، وجولة افتراضية للتعرف على الحرم الجامعي،  والإرشاد الأكاديمي وإعداد الخطة الدراسية، وأنشطة الحياة الطلابية، وكيفية تسجيل المساقات، والتعريف بثقافة دولة الإمارات للطلبة الدوليين، والخدمات الطلابية ومراكز دعم الطلبة ويختتم البرنامج التعريفي يوم الأربعاء بحلقة الخريجين "رحلتي في جامعة الإمارات<span dir="LTR">".</span></p>
<p dir="RTL" style="text-align: justify;">ورحب الدكتور المنصوري بالطلبة المستجدين من خلال كلمة وجهها إلى الطلبة (الكترونياً) نقل من خلالها تحيات معالي الرئيس الأعلى للجامعة سعيد أحمد غباش وتمنياته لهم بحياة أكاديمية حافلة بالإنجازات والتميز<span dir="LTR">. </span></p>
<p dir="RTL" style="text-align: justify;">وأضاف مخاطبا الطلبة المستجدين: "نلتقي بكم اليوم وقد وضعت الجامعة برنامجاً إرشادياً مميزاً وملهماً ومناسباً مع رحلة الطالب الأكاديمية ومناسباً مع الظروف الاستثنائية التي يمر بها العالم ودولة الإمارات، جراء جائحة كوفيد 19 المستجد.  وضرورة الاستفادة من الخدمات التي يقوم بها مركز التوظيف في الجامعة الذي يساعد الطلبة المستجدين منذ اليوم الأول في تقديم الاستشارات والبرامج والفعاليات لبناء القدرات وتعزيز المهارات اللازمة التي تدعم فرص الحصول على الوظائف بعد التخرج، وكذلك الاستفادة من برنامج النجاح الطلابي الذي يقدم الدعم للطالب في تطوير القدرات الكتابية، والمحادثة، وغيرها من دعم أكاديمي تخصصي،<span dir="LTR">"</span></p>
<p dir="RTL" style="text-align: justify;"> كما قدم توجيهات وإرشادات للطلبة الجدد وحثهم على الاستفادة من العلوم والمعرفة للمساهمة في بناء الدولة حيث أن جامعة الإمارات تتميز بتنوع برامجها الأكاديمية التي تواكب متطلبات الذكاء الاصطناعي سواء للمرحلة الجامعية أو مرحلة الدراسات العليا<span dir="LTR">.</span></p>

جامعة الإمارات تستقبل 2000 طالب مستجد "افتراضياً"

باشرت عمادة القبول والتسجيل بجامعة الإمارات بإرسال رسائل نصية إلى الطلبة المرشحين للقبول في الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2020/2021 وفق التخصصات والرغبات التي اختارها الطلبة، باستقبال 2000 طالب مستجد

<p>أعادت وزارة التربية والتعليم فتح باب التسجيل والنقل في نظام المنهل للمدارس ورياض الأطفال اعتباراً من اليوم وحتى الـ 11 من الشهر الجاري، بهدف استكمال إدخال الطلبة الجدد والمنقولين الذين لم يتم تسجيلهم حتى الآن في المدارس.</p>
<p>جاء ذلك في تعميم بثه مركز العمليات المدرسية بوزارة التربية لكافة إدارات المدارس يوم أمس، وطالبهم بضرورة سرعة تنفيذ ما جاء بالتعميم والانتهاء من تسجيل الطلبة ونقلهم خلال المدة المذكورة.</p>
<p>وحدد التعميم عدداً من الإجراءات ستقوم المدارس بتنفيذها لاستكمال عملية تسجيل الطلبة وهي: «استكمال تسجيل الأطفال في رياض الأطفال عن طريق قارئ الهوية، والنقل الفردي بين رياض الأطفال، واستكمال تسجيل الطلبة في جميع المراحل من الصف الأول إلى الصف الـ 12، والنقل الفردي بين المدارس الحكومية والخاصة التي تطبق المنهاج الوزاري أو المنهاج الدولي.</p>
<p>وتسجيل طلبة المدارس الفنية والتكنولوجية كطالب جديد مع تحديد نوع الالتحاق «مستجد أو منقول من نوع تعليم آخر»، وأشار التعميم إلى أنه في حال سبق التحاق الطالب بمدارس التعليم العام أو الخاص وله رقم، فإنه يتم تسجيله برقمه الموجود مسبقاً في النظام.</p>
<p><strong>اعتماد</strong></p>
<p>وأوضح المركز في التعميم أن اعتماد الانتقال بين المدارس الحكومية للطلبة المواطنين ومن في حكمهم، يكون من قبل المدرسة المنتقل منها الطالب في النظام، إضافة إلى أن اعتماد طلب الانتقال من مدرسة خاصة إلى مدرسة حكومية يتم في النظام من قبل المدرسة الخاصة أول.</p>
<p>ومن ثم الوزارة في النظام، وكذلك يجب أن يتم رفع وثائق طلبات الاستثناء لقيد طالب جديد أو منقول من مدرسة خاصة أو نوع تعليم آخر، في النظام مع الطلب وإلا سيتم رفض الطلب وتتحمل إدارة المدرسة المسؤولية.</p>
<p><strong>استثناءات</strong></p>
<p>ومن جهه أخرى حرصت وزارة التربية والتعليم على منح استثناءات للطلبة من شرط التميز، ولم تتردد في منح الطلاب هذا الاستثناء، حرصاً منها على عدم حرمان الطلاب من الاستمرار في الدراسة، خاصة بعد مرور أكثر من شهر على بدء الدراسة وصعوبة الحصول على فرص للالتحاق بمدارس خاصة في هذا التوقيت.</p>
<p>وأكد مصدر مسؤول في الوزارة أن هناك مساءلة قانونية لأية إدارة مدرسية ستقدم على إخراج أي من طلابها تحت مبرر عدم استيفائهم لشروط التميز.</p>
<p><strong>أرقام</strong></p>
<p>شكا عدد من أولياء الأمور من رفض بعض مديري النطاق من وضع أرقام هواتفهم على اللوحة التعريفية بمداخل المدارس، أسوة بما هو معمول به في جميع مدارس الدولة التي التزم مديرو نطاقها بتعليمات وتوجيهات وزارة التربية، من وضع أرقام هواتفهم وأرقام مديري المدارس، وكذلك أرقام مديري المجالس على اللوحة التعريفية.</p>

«التربية» تعيد فتح باب التسجيل للطلبة الجدد والمنقولين

2542537746.jpg

أعادت وزارة التربية والتعليم فتح باب التسجيل والنقل في نظام المنهل للمدارس ورياض الأطفال اعتباراً من اليوم وحتى الـ 11 من الشهر الجاري، بهدف استكمال إدخال الطلبة الجدد والمنقولين الذين لم يتم تسجيلهم حتى الآن في المدارس.

<p>أعلن مجلس أبوظبي للتعليم عن فتح باب التسجيل لرياض الأطفال ومدارس التعليم العام الحكومية في إمارة أبوظبي وذلك في الفترة من يوم الأحد 19 المقبل حتى الخميس 23 مارس المقبل، للطلبة المواطنين ومن في حكمهم، وفي الفترة من الأحد 19 مارس المقبل وحتى الخميس 23 مارس للطلبة المقيمين في الإمارة، وذلك حسب الشواغر المتوفرة والكثافة الطلابية المعتمدة للصفوف الدراسية وسعة المدرسة.</p>
<p> وتوقع محمد سالم الظاهري، المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية بالمجلس، أن يصل إجمالي عدد الطلبة الجدد المسجلين للعام الجديد إلى نحو 10 آلاف طالب مستجد، سيتم توزيعهم على 250 مدرسة تتبع مجلس أبوظبي للتعليم على مستوى أبوظبي.</p>
<p>لافتاً إلى أن المجلس أدخل العام الجاري نظاماً إلكترونياً جديداً يساعد أولياء الأمور على تسجيل أبنائهم من خلال الموقع الإلكتروني للمجلس www.adec.ac.ae، باستخدام بطاقة الهوية الإماراتية والاستعانة بالبيانات المقروءة، وذلك عن طريق قارئ الهوية، حيث سيوفر المجلس نحو 20 ألف قارئ للهوية.</p>
<p>وشدد على أن المجلس يحرص على إبلاغ أولياء الأمور بمواعيد تسجيل أبنائهم الطلبة وذلك ضمن الجهود الداعية إلى توفير كافة الاحتياجات للعام الدراسي الجديد، وتأمين المقاعد الدراسية للطلبة، لافتاً إلى أن المدارس جاهزة للتسجيل إلكترونياً.</p>
<p>موضحاً أن سن القبول لرياض الأطفال في الروضة الأولى لمن أكمل الرابعة من عمره في (31 ديسمبر) من عام القبول 31/‏‏12/‏‏2017 أما بالنسبة للروضة الثانية من أكمل الخامسة من عمره من عام القبول.</p>

مدارس أبوظبي الحكومية تفتح الأحد باب التسجيل

<p>أكد الدكتور محمد عبد الله البيلي، مدير جامعة الإمارات، حرص إدارة الجامعة على توفير أفضل وأحدث السبل التي تحقق السعادة للطلاب في بيئة جامعية جاذبة تحقق للطالب الظروف المساعدة والمريحة لمواصلة تحصيله العلمي، وفق أحدث المعايير التقنية في المؤسسات الأكاديمية العالمية.</p>
<p>وذلك في ظل الرعاية والاهتمام الكبيرين اللذين توليهما حكومتنا الرشيدة للتعليم بشكل عام ولجامعة الإمارات بشكل خاص، كونها المؤسسة الأكاديمية الوطنية التي تتولى إعداد الكوادر الوطنية في كافة التخصصات والمهارات التي تلبي حاجة سوق العمل بأحدث وأرقى مخرجات التعليم العالي.</p>
<p><strong>معايير أمنية</strong></p>
<p>جاء ذلك خلال تفقد البيلي صباح أمس أسطول حافلات النقل الحديث الذي وفرته الجامعة للبدء بنقل الطلاب والطالبات من مختلف إمارات ومدن الدولة والتي تم تزويدها بشبكات الإنترنت والتقنيات الحديثة وأعلى معايير الأمن والسلامة، بحضور الدكتور غالب الحضرمي، نائب مدير الجامعة، وعدد من مديري الإدارات والمعنية بالخدمات الطلابية..</p>
<p>وذلك للبدء بنقل الطلاب اعتباراً من يوم الأحد المقبل، حيث من المتوقع التحاق قرابة 14 ألف طالب وطالبة من كافة التخصصات الأكاديمية والسنوات الدراسية منهم قرابة 4 آلاف طالب مستجد تم قبولهم هذا العام بما فيهم الطلاب الذين أدوا الخدمة الوطنية.</p>
<p>وأكد البيلي أن أسطول الحافلات الجديد الذي وفرته إدارة الجامعة تم تصميمه تزامناً مع المبادرات الوطنية لإسعاد الطلبة ومرتادي الجامعة.</p>
<p>مشيراً في الوقت نفسه إلى أن هذه الخطوة تأتي أيضاً انطلاقاً من حرص الجامعة وإيمانها بضرورة تضافر جهود الجميع لضمان سلامة الطلبة باعتبارها أمراً لا مساومة فيه ولا تهاون بأي حال من الأحوال بشأنه، مشيراً إلى أن مسؤولية سلامة الطلبة أثناء رحلتهم من وإلى الجامعة لا يمكن أن تتحملها جهة واحدة في المجتمع، وإنما تتشارك فيها جميع الجهات المعنية لتحقيق أقصى درجات الأمن والسلامة للطلبة.</p>
<p><strong>جاهزية كاملة</strong></p>
<p>وأشار مدير الجامعة إلى حرص الجامعة على تقديم أفضل ما تملكه من خبرات وإمكانيات وموارد في سبيل الحفاظ على سلامة الطلبة بالحافلات والعمل على تلبية متطلبات النمو في الدولة.</p>
<p>تحتوي الحافلات على أفضل وسائل الأمن والسلامة والرفاهية للطلبة حيث يتوفر فيها خدمة إنترنت متجولة وأجهزة تبريد، وتحضير المشروبات الساخنة، ومنافذ شحن للأجهزة الذكية، بالإضافة إلى احتوائها على كاميرات مراقبة لمتابعة سلوكيات السائق خلال الرحلة، كما أنها تحتوي على شاشات عرض ومساند للرأس ومرافق صحّية تضمن للطلبة رحلة مريحة وآمنة.</p>

حافلات جديدة مزودة بالإنترنت ومعايير السلامة لطلاب جامعة الإمارات

target4955388898137318488.jpg

أكد الدكتور محمد عبد الله البيلي، مدير جامعة الإمارات، حرص إدارة الجامعة على توفير أفضل وأحدث السبل التي تحقق السعادة للطلاب في بيئة جامعية جاذبة تحقق للطالب

<p>أكد الأستاذ الدكتور حميد مجول النعيمي، مدير جامعة الشارقة الالتزام بالطاقة الاستيعابية التي تحددها الجامعة، وذلك اعتماداً على نظام القبول التنافسي الذي وجه به صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى للاتحاد، حاكم الشارقة، لاستقطاب المتفوقين والمتميزين من الطلبة، وعليه ظل النظام يتطور عاماً بعد عام من خلال اشتداد العملية التنافسية للقبول والتي تقوم على مبدأ تغطية الطاقة الاستيعابية للبرنامج من الطلبة ذوي المعدلات الأعلى إلى أن بلغ متوسط معدلات القبول بين البرامج الأكاديمية التي تطرحها الجامعة بحدود 90% بشكل عام، وكشف عن أن عدد طلبة الجامعة للعام الأكاديمي المقبل لن يزيد كثيرا على 15 ألف طالب وطالبة، سيكون منهم المستجدون الذين قد يبلغ عددهم لهذا العام 3000 طالب وطالبة، مشيراً إلى أن الزيادة في الرسوم الدراسية للعام الأكاديمي المقبل ستكون 5%، وأن نسبة أعضاء الهيئة التدريسية من المواطنين في مختلف البرامج بلغت 8%.</p>
<p><strong>مقاييس عالمية </strong></p>
<p>وقال إنه منذ بداية تأسيس جامعة الشارقة كانت ولا تزال التوجيهات لصاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة، ورئيس الجامعة تقضي بأن يكون عدد الطلبة بالقاعة الدراسية الواحدة بالنسبة للأستاذ الواحد ضمن أحسن المقاييس العالمية في هذا الجانب، وذلك لتكون عمليات التفاعل العلمي بين الطلبة وأساتذتهم في المحاضرة أوسع ما يمكن وأجدى نفعاً، ولهذا كان هناك دائماً حد ثابت للطاقة الاستيعابية سواء على مستوى القاعات الدراسية أو المختبرات أو غيرها من عناصر البنية التحتية أو على مستوى أعضاء الهيئة التدريسية القائمين على كل مساق أو تخصص، لافتاً إلى أن تقديم مواعيد امتحانات الثانوية العامة لم يكن له أثر يذكر على التسجيل في الجامعة، حيث إن لديها الكثير من النظم التي تعمل عليها لعمليات التسجيل، منها التسجيل عبر موقعها الإلكتروني على الإنترنت الذي تم تطويره إلى أن بلغ حداً كبيراً من اليسر والسهولة، حيث يمكن للطلبة التسجيل التام في الجامعة أينما كانوا عبر العالم وبفترة زمنية بسيطة، بالإضافة طبعاً إلى أن هناك نظام التسجيل المبكر الذي استحدثته إدارة القبول لتمكن الطلبة الذين لا يزالون على مقاعد الدرس، من التسجيل في التخصص الذي يرغبونه حتى قبل إنهاء دراستهم الثانوية، ويمكن تعديل هذا التسجيل فيما بعد وفقاً للنتيجة التي حصل عليها الطالب، ووفقاً لنظام التنافسية الذي أشرنا إليه.</p>
<p><strong>تخصصات الجامعة</strong></p>
<p>وقال النعيمي إن جميع التخصصات التي تطرحها جامعة الشارقة والتي بلغت حتى الآن 93 برنامجاً أو تخصصاً في مختلف الدرجات العلمية التي تمنحها (الدكتوراه والماجستير والبكالوريوس والدبلوم) تشهد إقبالاً من الطلبة الذين يتقدمون للدراسة فيها، وذلك لأن الجامعة لا تطرح أي برنامج أكاديمي قبل أن تستطلع من خلال البحوث والاستقصاءات والدراسات الميدانية التي تجريها حاجة أسواق العمل لهذا التخصص أو ذاك.</p>
<p>وأوضح أن تخصصات العلوم الأساسية (الفيزياء والكيمياء والرياضيات) التي شهدت عزوفاً من قبل الطلبة وجه صاحب السمو حاكم الشارقة ولأهمية هذه التخصصات - التي تبنى عليها جميع العلوم- بأن تقدم الجامعة حسماً على الرسوم الجامعة مقداره 50% لكل طالب يلتحق بأحد هذه التخصصات ولمدة سنة كاملة، يتمتع بعدها بالحسومات التي تقدمها الجامعة للمتفوقين من طلبتها، وبذلك ارتفع عدد الطلبة بهذه التخصصات إلى المعدلات المطلوبة.</p>
<p><strong>الكوادر المواطنة</strong></p>
<p>وبين أن هناك خطة لاستقطاب الكوادر المواطنة في الهيئة التدريسية، مشيراً إلى ارتفاع عددها إلى 40 عضواً في تخصصات مختلفة وهو ما يوازي بنسبته 8%، متوقعاً أن تشهد النسبة تزايداً سنوياً دائماً، بسبب القرار السامي لصاحب السمو حاكم الشارقة ورئيس الجامعة، حفظه الله ورعاه، بالعمل على توفير المنح الدراسية للمواطنين الراغبين في الدراسات العليا في جامعة الشارقة (الماجستير والدكتوراه)، أو في أية جامعة عالمية إذا كانت جامعة الشارقة لا تطرح برنامج الدراسات العليا المطلوب والذي يرغب المواطن في دراسته، وأن فرص العمل كأعضاء هيئة تدريس متاحة لهم بجامعة الشارقة، بالإضافة إلى أن الكثير من الطلبة الحاليين الذين يدرسون في برامج الدراسات العليا المختلفة التي تطرحها جامعة الشارقة يتقدمون للعمل فيها كأعضاء هيئة تدريسية، الأمر الذي يعني أن نسبة المواطنين من أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الشارقة ستشهد ارتفاعاً سنوياً ضمن المقاييس الوطنية المنشودة، وربما تكون أعلى.</p>
<p>واستعرض النعيمي أبرز إنجازات الجامعة التي تحققت واصفاً إياها بالعالمية وذكر أن مثل هذه الإنجازات وغيرها دفعت الجامعة إلى أن تتقدم إلى المركز الثالث على مستوى جامعات الدولة وإلى المركز (15) على مستوى جامعات العالم العربي، وهي الأولى على المستوى العالمي في احتضان مختلف الجنسيات العالمية من الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية.</p>
<p>وأضاف إن الجامعة وحتى تتمكن من استقطاب الطلبة المتفوقين من خريجي الثانوية العامة تمنحهم حسماً على الرسوم الدراسية مقداره 50% من الرسوم الدراسية لمن يحقق معدل 90% بشهادته الثانوية للفصل الدراسي الأول لأي تخصص ينتسب إليه، مشيراً إلى أن الزيادة في الرسوم الدراسية للعام الأكاديمي المقبل ستكون 5%، الأمر الذي تقتضيه متطلبات التطوير العام للجامعة، وهو مشمول بلوائحها والطالب المستجد على علم مباشر به دائماً.</p>
<p><strong>أهداف </strong></p>
<p>تعمل جامعة الشارقة وفق خطة استراتيجية خمسية تمتد من العام 2014 إلى العام 2019، من ضمن أهدافها رفع معدلات البحث العلمي الرصين الذي تقوم به المجموعات البحثية لديها وطلبتها للدراسات العليا لينشر في المجلات والدوريات العلمية العالمية المحكّمة إلى أعلى المستويات العالمية، ويتمثل الهدف الأكبر في أن تكون الجامعة في نهاية خطتها بين أفضل 300 جامعة عالمياً وفقاً للمؤسسات العالمية المتخصصة. ولعل في ذلك الهدف الأسمى من بين كثير من الأهداف التي تعمل الجامعة على تحقيقها.</p>

حميد مجول النعيمي لـ«البيان»: خطة لاستقطاب المواطنين في الهيئة التدريسية

5 % زيادة الرسوم و3 آلاف طالب مستجد في جامعة الشارقة

target4233273736019276927.jpg

أكد الأستاذ الدكتور حميد مجول النعيمي، مدير جامعة الشارقة الالتزام بالطاقة الاستيعابية التي تحددها الجامعة، وذلك اعتماداً على نظام القبول التنافسي الذي وجه به صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى للاتحاد، حاكم الشارقة..

<p>هل ستحترم النخبة السياسية الأوروبية الاتفاق الذي عقدته لإنقاذ اليونان في يوليو الماضي، أم ستدفع بحكومة اليسار الراديكالي إلى التخلف عن السداد، وتوجد عملياً دولة فاشلة في أوروبا؟</p>
<p>يبدو أن هذا سيشكل مأزق أوروبا في المقام الأول، ولن يكون مأزق اليونان أو صندوق النقد الدولي فحسب. وقد حذرت زعيمة صندوق النقد الدولي كريستين لاغارد الأوربيين من أن الصندوق الدولي في واشنطن، لن يشارك في عمليات إنقاذ إضافية من دون شطب جزء كبير من الديون اليونانية.</p>
<p>وقد أدخل رئيس وزراء اليونان ألكسيس تسيبراس على نحو قسري الجزء الأخير من إجراءات التقشف الأساسية التي طالب بها المقرضون.</p>
<p>لكن المقرضين من خلال تأخير موافقتهم على إنقاذ اليونان، يدفعون بالبلاد مجدداً نحو الإفلاس، وعلى الرغم من أن النمو في اليونان كان أفضل من المتوقع، إلا أن عائدات الضرائب ما زالت في ضائقة ومدفوعات الإنقاذ قد تم تعليقها.</p>
<p>والأسوأ من ذلك، فإن شهوراً من الجمود القاسي دفع بالمزاج الشعبي إلى الحضيض، وهو ما يهدد الأوضاع في البلاد. والشيء الوحيد الذي بإمكانه أن ينهي الأزمة هو إعادة هيكلة الدين. وتتمثل المشكلة في أوروبا في وجود اقتصاد السوق الحر من دون حكومة ديمقراطية، وبنك مركزي ملزم بموجب المعاهدة الأوروبية بفرض الانكماش، وبلد كألمانيا على استعداد لأخذ مكاسب من المشروع الأوروبي دون أن تتولى قيادته. لكن المشكلة الآن مختلفة، ذلك أنه عندما قلب الاتحاد الأوروبي إرادة الشعب اليوناني العام الماضي، أصبح عملياً كياناً سياسياً قائماً على القوة.</p>
<p><strong>خلاف مستجد</strong></p>
<p>ومن مارس تلك القوة على اليونان هم نخبة ألمانيا ومجموعة من بلدان أوروبا الشرقية التي لديها تقاليد ديمقراطية ضعيفة. وباستعراض ثان من القوة، ضربت المستشارة الألمانية أنجيلا ميركل أيضاً، التحالف الذي فرض على اليونان الهزيمة، بانقلابها على معاهدة دبلن وبسماحها لما يقرب من مليون لاجئ بالقدوم إلى ألمانيا. وقد تحدت أوروبا الشرقية دعوات ميركل بشأن الاتفاق على توزيع اللاجئين، وردت على مناشدات المستشارة للعمل الإنساني من خلال وضع أسلاك شائكة عند كل نقطة حدودية.</p>
<p>بالتالي لم يعد الأمر محصوراً على التقشف، بل تجري الآن معركة ثلاثية الأبعاد على روح أوروبا، بين مركز محاصر يتعرض موقعه للاستنزاف، وبين يمين قومي وعنصري ينبعث من جديد، وبين يسار راديكالي حديث. ويطرح طلب اليونان تخفيف عبء الديون على المركز الأوروبي إجابته على السؤال الآتي: إلى جانب من تقفون؟</p>
<p>وعلى الرغم من أن حزب سيريزا في الحكم، لكنه يبدو أجوف كقوة سياسية. ومع وجود فراغ في اليسار، فإن التشاؤم والسخرية والقومية الاقتصادية تغلغلت في اليونان. ويجازف زعماء أوروبا بمواجهة الكوارث، ليس في أثينا فحسب، وإنما على امتداد القارة.</p>

نتائج البحث عن: طالب مستجد